шұғаның белгісі оқу > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
шұғаның белгісі оқу [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қысқаша мазмұны. Повестің фабуласы дәстүрлі: Кедейден шыққан Әбдірахман деген мұғалім жігіт Есімбек деген байдың Шұға атты сұлу қызына ғашық болады. Жігітті қыз да сүйеді. Бұл, әрине. Шұғаның белгісінен» «Айғыркісіге» дейін. 949 рет. көрсетілді. 19 мин. оқу үшін. «Әне, деді жолдасым, әне «Шұғаның белгісі көрінді өй, өзі де Шұға десе, ана тілі туралы 10 мақал мәтелдер Шұға. Шұғаның белгісінен» «Айғыркісіге» дейін. 949 рет. көрсетілді. 19 мин. оқу үшін. «Әне, деді жолдасым, әне «Шұғаның белгісі көрінді өй, өзі де Шұға десе, Шұға. Шұғаның халын көріп қайғырып қайтсам, Әбдірахманның келгенін есіткен соң тасып кеттім. Менің қуануым ынтық болып жатқан Шұғаға Әбдірахманды әкеліп бір көрсету еді. Майлин «Шұғаның белгісі» Сабақтың мақсаты: 1/Шығарманы меңгерте отырып, Б. Майлин туралы білімдерін тереңдету, жазушы шығармаларын сын тұрғысынан. Оқушылар «Шұғаның белгісі» хикаятының әр бөліміне ат қою арқылы негізгі оқиғаларға түсінік береді. 1.Қос жолаушы. 2.Сұлу қыз – Шұға. 3.Кездесу. 4.Учитель. Шұғаның белгісі» қазақ прозасының шоқтығы биік туындыларының бірі. Мұнда кейіпкер образдары біртіндеп, оқиға желісі бойынша, басынан өткен істердің. Осы күнгілердің бір тапқаны, қызды оқыту керек дейді. Сол Шұғалар хатты зорға танушы еді. Сонда да осы күнгінің оқыған он қызына бергісіз еді. Айнала айтқанда. Майлин «Шұғаның белгісі» Сабақтың мақсаты: 1/Шығарманы меңгерте отырып, Б. Майлин туралы білімдерін тереңдету, жазушы шығармаларын сын тұрғысынан. Қысқаша мазмұны. Повестің фабуласы дәстүрлі: Кедейден шыққан Әбдірахман деген мұғалім жігіт Есімбек деген байдың Шұға атты сұлу қызына ғашық болады. Жігітті қыз да сүйеді. Бұл, әрине. Майлин «Шұғаның белгісі» повесі. Сабақтың тақырыбы. Б. Майлин «Шұғаның белгісі» повесі. Оқу мақсаттары. 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу Сабақтың мақсаты. Идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі автор бейнесінің рөліне талдау жасау. Тілдік мақсаттар: Әйел теңсіздігіне көңіл бөлу, шоқтығы биік туынды.



живые и мертвые языки [Читать далее...]

Степени сохранности языков — оценка, присваиваемая ЮНЕСКО включённым в «Атлас языков мира, находящихся под угрозой исчезновения» языкам в соответствии с 9 критериями, из которых наиболее. Языки, пиджин и др. Проблема витальности языка. Живые, миноритарные, исчезающие и мертвые языки. СМИ и процессы глобализации: проблема сохранения языка. Купить Живые и мертвые, автор Симонов К.М. 978-5- Удобные способы оплаты. Доставка по всему Казахстану. В ученическом проекте по русскому языку на тему «Мёртвые и живые языки» ученица 7 класса исследует информацию из авторитетных теоретических. Купить Живые и мертвые, автор Симонов К.М. 978-5- Удобные способы оплаты. Доставка по всему Казахстану. Таково взаимоотношение между мертвым латинским и романскими языками, классическим монгольским и современным монгольским языками. Мусорин О содержании понятия "мертвые языки". В этой статье мы уделим особое внимание теме древних мертвых языков мира и расскажем вам, почему умирают языки, зачем их изучать и что дает изучение мертвых языков. Исследовав просторы интернета, было выяснено, что есть мёртвые языки, живые и искусственно созданные. Большой интерес вызвали мёртвые. Европейских языков нам известны не только живые, но галльский, прусский, парфянский. Среди индоевропейских языков известны и мертвые письменные языки. Живые и мертвые языки Индоевропеи́стика — раздел лингвистики, исследующий живые и мёртвые индоевропейские языки. Индоевропеистика занимается выявлением общеиндоевропейских языковых явлений, проблемами. Мёртвый язык — Википедия. Языки, 1 желтоқсан президент күні баяндама пиджин и др. Проблема витальности языка. Живые, миноритарные, исчезающие и мертвые языки. СМИ и процессы глобализации: проблема сохранения языка. Представляем нашим читателям 9 исчезнувших языков и кратко рассказываем о последних их носителях. Вымерший язык: Корниш (корнский) Последний. И, во-вторых, родственные живые и мертвые языки2. Ф. ЭНГЕЛЬС. Общеизвестно, что в казахском предложении существует довольно строгий порядок расположения. Категория:Мёртвые языки — Википедия. Таково взаимоотношение между мертвым латинским и романскими языками, классическим монгольским и современным монгольским языками. В Возрождение и раннее новое время нередко пытаются объявить предком всех европейских языков либо один из известных древних языков (древнееврейский язык, латынь), либо живые языки (обычно.


мұқағали мақатаев өлеңдері 4 шумақ
орталық азия географиялық ерекшелігі
телефон алаяқтары не істеу керек презентация
мазмұндама торғай
саралау деңгейлері

.
==============================================================

~~~~~ әдебиеттің интернационалдық терминдері ~~~~~

==============================================================
.